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quinta-feira, 29 de maio de 2014

GEOGRAFANDO EM FOCO



       
O Projeto de intervenção pedagógica (GEOGRAFANDO EM FOCO) tem o objetivo de promover troca de experiências apartir do conhecimento relativo a Geografia. Mas o que seria mesmo geografar? É nada mais e nada menos do que falar de nós mesmos; é discutir as relações sociais,  espaciais, humanas e ambientais. Afinal a terra, os mares, as casas, o céu, as indústrias, as mudanças ambientais, tudo isso esta diretamente ligado a nossa criação e ou ao que fazemos delas. assim sobre orientação do professor Zezinho os acadêmicos/as estagiários/as do 4º ano de Geografia irão tutoriar os alunos/as participantes do Projeto GEOGRAFANDO EM FOCO.

            Mas como será as atividades do projeto? Serão trabalhados alguns temas previamente escolhidos (preferencialmente temas atuais e de cunho geográfico). Em primeiro momento será feito um acompanhamento on-line (será disponibilizado textos e vídeos para estudos) e em segundo momento será realizado rodas de conversas com todos os participantes do projeto (a mesma terá duração em média de 2 horas, sendo um encontro presencial ao mês).
            Os acadêmicos/s que irão tutoriar/monitorar os participantes do projeto de intervenção pedagógica (GEOGRAFANDO EM FOCO) são: Derick, Clésio, Bruno, Eliane, Elaine, Neuziana, Renata, Rodrigo, Samara, Deuseni, Mônica e Sabrina.
            No dia 28 de maio, teve início as discussões e contextualização de alguns textos e vídeos que serão utilizados na execução do referido projeto; veja a seguir algumas imagens do momento de preparação dos acadêmicos/as.

Matéria Enviada: Prof. Esp: Divino José (Zezinho)

Fotos: 










quinta-feira, 3 de abril de 2014

Didática e Prática de Estágio Supervisionado




O mês de março foi marcado por intenso trabalho  na disciplina de Didática e Prática de Estágio Supervisionado. Os acadêmicos/as do 4º ano de Geografia sob supervisão do professor Zezinho (orientador de estágio supervisionado), desenvolveram uma série de estudos teóricos e relacionaram a prática da docência. Na ocasião foi realizado estudo conceitual quanto a um plano de intervenção pedagógica, sobre o que é um plano de aula e como fazer um plano de aula;  sobre o que é uma sequência didática e como fazer a mesma; ainda foi feito também análise do livro didático. 

Matéria Enviada:  Professor: Divino José (Orientador de Estágio Supervisionado).

quarta-feira, 26 de fevereiro de 2014

Aulas de Estágio de Geografia da UEG/Unidade de Iporá



4º Ano de Geografi/UEG Unidade de Iporá
O Estágio Supervisionado do Curso de Geografia da UEG de Iporá-Go tem sido um momento essencial para os acadêmicos/as vivenciar a relação entre teoria e prática; portanto o mesmo tem sido muito relevante para o desenvolvimento das competências para atuação na docência. Sob acompanhamento e orientação do professor Zezinho a turma do 4º ano do Curso de Geografia tem realizado uma série de leituras reflexivas e atividades praticas afim de melhor se preparar para a realização da regência, assim nas aulas do mês de fevereiro de 2014 tem sido realizado debates, reflexões e análise de projetos de intervenção pedagógica. Veja a seguir algumas imagens das apresentações dos projetos de intervenção pedagógica.
  
Enviado por: Prof. Divino José (Zezinho) UEG/Unidade de Iporá