Sob a orientação do prof. Dr. Diego Tarley F. Nascimento ,
os acadêmicos do 3º período do curso de Geografia da UEG - Câmpus Iporá
produziram nas últimas aulas da disciplina "Cartografia Aplicada ao
Ensino" diversos mapas táteis. Esse tipo de representação cartográfica é
um importante recurso didático a ser utilizado no processo de
ensino-aprendizagem a estudantes com baixa ou nenhuma visão. Por não serem
capazes de perceber variáveis visuais, como as cores e padrões, os mapas
voltados a esse público deve empregar variáveis táteis, a serem percebidas pelo
tato.
Assim, num primeiro
experimento foram utilizados materiais como algodão, esponja de aço, folhas,
grãos de arroz, feijão, milho, etc., para produzir diferentes texturas e
representar os distintos biomas brasileiros. Num segundo momento, foram utilizados
botões ou círculos feitos com barbantes para produzir tamanhos proporcionais e
representar a quantidade de habitantes nas regiões brasileiras.
Essa
atividade visa preparar os futuros professores em sua atuação profissional
incentivando sua criatividade e a inclusão de alunos com condições
especiais.
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